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Parce que j'aime travailler par thème et que je ne trouve pas toujours les tapuscrits des albums sur lesquels je veux travailler, j'ai créé bien souvent mes propres tapuscrits... Et parce que je sais qu'il est parfois difficile d'en trouver, j'ai décidé de les partager ici... Mais certains étant lourds (et les histoires/illustrations étant normalement protégées), plutôt que de les mettre directement en ligne, je vais mettre ici la liste des tapuscrits que j'ai (dont certains récupérés chez des cyber collègues).
S'il y en a un qui vous intéresse, vous pourrez donc passer par mon contact pour me les demander...
Edit du 16/04/23: Je n'enverrai plus de tapuscrits sur les demandes faites par messages en commentaire (même si vous me laissez votre mail dans le commentaire) car je loupe souvent des demandes alors que si vous passez par l'onglet contact, la demande arrive directement par mail et je peux y répondre plus rapidement.
Je précise également que ce n'est pas un code d'accès que je vous envoie par mail mais les documents demandés directement!
Je rajoute enfin que, croulant sous la demande de tapuscrits, je ne répondrai pas dans l'immédiat aux demandes de plus de 5 titres! Merci pour votre compréhension!
PS: Bien souvent, ils sont du niveau CE1, parfois CP ou début CE1... et quelques uns du niveau CE1-CE2...
Voici la liste de ce que j'ai:
- C'est moi le plus... (collection):
- C'est moi le plus fort
- C'est moi le plus beau
- C'est moi le plus malin
- La correspondance (thème):
- Chère maîtresse
- Le rdv de la Petite Souris
- La revanche de Grizzli
- Cirque (thème):
- Etoile
- Le cirque de Lulu
- Le cirque Patatrac
- Le cirque Rouge
- M. Bulle et Melle Filétoile
- Le voyage d'Oregon
- Le clown pantoufle est en retard
- Contes détournés (thème):
- Le petit chaperon Noir
- Et pourquoi?
- Boucle d'or et les sept ours nains
- Le loup est revenu
- Balthazar
- Différences et amitiés (thème):
- Copains comme cochons
- Roméo et Juliette
- Dure rentrée pour Achille
- Un mouton au pays des cochons
- Théo la tornade
- Le voyage d'Oregon
- Panique chez les suricates
- Emotions (thème):
- Un ange dans ma tête
- Illustrations originales (thème):
- Théo la tornade
- C'est pas ma faute
- Toujours rien
- Panique chez les suricates
- L'arbre et l'hiver
Télécharger « L'arbre et l'hiver_tapuscrit_dys.pdf »
- Le loup qui... (thème):
- Le loup qui découvrait le pays des contes
- Le loup qui voulait faire le tour du monde
- Le loup qui n'aimait pas Noël
- Monstres (thème):
- Gruffalo
- A l'école des monstres
- Mort, amitié (thème):
- Tu vivras dans nos coeurs pour toujours
- Motordu (collection):
- La belle lisse poire du prince de Motordu
- Motordu, champignon olympique
- Noël (thème):
- Quand je serai grand je serai le Père Noël
- Casse Noisette
- Le loup qui n'aimait pas Noël
- Le loup qui voulait manger le Père Noël
- Le petit Père Noël rouge
- La potion du Père Noël
- Ogres et ogresses (thème):
- Le petit ogre qui voulait aller à l'école
- Ma maîtresse est une ogresse
- Le géant de Zeralda
- Pirates (thème):
- Le pirate Atouille
- Le pirate tête à claques
- Pirateries
- Policier (thème):
- John Chatterton détective
- Lilas
- Splat Agent Secret
- Préhistoire (thème):
- Cromignon
- Graine de Calcaire
- Les CroMagnon
- La tribu des Préhistos
- Noune
- Rentrée/ école (thème):
- Gare à la maîtresse
- Le monstre du tableau
- Je suis en CE1
- Le lion qui ne savait pas écrire
- Le petit ogre qui voulait aller à l'école
- Ma maîtresse est une ogresse
- Splat raconte ses vacances
- A l'école des monstres
- La rentrée de la petite sorcière
- Zazie
- Sorcières (thème):
- La rentrée de la petite sorcière
- Ah! les bonnes soupes
- Les sorcières modèles
- La sorcière ne sait pas lire
- Une soupe 100% sorcière
- Tour du monde/ voyage (thème):
- Emma à Paris
- Emma à New York
- La petite poule qui voulait voir la mer
- L'Afrique de Zigomar
- Les trois grains de riz
- Perdu retrouvé
- Le loup qui voulait faire le tour du monde
- Le voyage d'Oregon
- Une mamie en or
Niveau CP ou CE1 début d'année:
- Splat Agent secret
- Le loup qui n'aimait pas Noël
- Le loup qui voulait faire le tour du monde
- L'arbre et l'hiver
- C'est moi le plus fort
- Ma maîtresse est une ogresse
- Le loup est revenu
- A l'école des monstres
- La rentrée de la petite sorcière
- A l'école des sorcière
270 commentaires -
Bonjour à celles et ceux qui passent par là...
Repartant cette année avec un double niveau CP-CE1, je remets à jour mes rubriques, notamment celles de CP... ainsi que les progressions...
Voilà voilà
1 commentaire -
Après de moultes réflexions, je me suis enfin décidée à refaire mon affichage d'alphabet de mes CE1, et pour qu'il coïncide bien avec ce que je voulais, je l'ai créé (ne trouvant pas mon bonheur sur la toile).
En effet, je me rends compte depuis plusieurs années que mes élèves aiment se référer à cet affichage, et lorsque l'on travaille les majuscules, ayant déjà adapté mes fiches, ils s'aperçoivent que les majuscules cursives des fiches d'écriture que je leur donne ne sont pas les mêmes que celles de l'affichage...
Voilà donc ma version, uniformisée avec:
- pour les minuscules cursives, la police Dumont maternelle (payante)
- pour les majuscules cursives, la police GastonDémo mélangée pour 2 ou 3 lettres avec la police Belle Allure CM
Trame modifiable:
3 commentaires -
Bonjour,
J'avais trouvé, je ne sais plus sur quel site (celui d'un collègue qui utilise Tweeter avec sa classe - Merci à lui et désolée si je ne retrouve pas de suite son blog) une séquence simple à mettre en place sur la soustraction posée avec retenue eu CE1.
Voici une séquence simplifiée sur la découverte de la soustraction avec retenue.
Il faut penser à bien manipuler au début...
J'y ai rajouté ma leçon avec les 2 techniques (cassage des dizaines et par compensation) que j'appelle la technique de Mario (avec son maillet, qui casse la dizaine) et la technique de Chipeur le renard (qui vole une dizaine)... Chaque élève s'approprie la technique qui lui va le mieux... En expliquant que s'ils ont bien compris le procédé et donc, la 2 technique, il vaut mieux utiliser la deuxième (en prévision de la division posée en CM1...).
Chaque année, il est très rare que des élèves mélangent les 2 techniques, mais ça peut arriver... Je remédie à cela en manipulant (matériel et entrainement à l'ardoise, en ateliers)....
1 commentaire -
En lecture, j'aime bien travailler en lecture suivie, sur un thème précis... Comme ça, en littérature et production d'écrits, je peux travailler en réseaux...
Voilà ma programmation pour la prochaine rentrée 2018:
2 commentaires
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